Del conocimiento previo al silenciamiento de la voz crítica: siete fases articuladas desde Ausubel, Piaget, Bourdieu, Weick, Schön, Demerouti y Bakker, Morrison y Milliken, Snyder, Maslach y Seligman. 👤 Por Andrea Neira📚 Investigación educativa ¿De qué trata este modelo? Explica cómo un docente que ingresa por primera vez a una institución educativa transita desde el contraste inicial entre su conocimiento previo y la estructura institucional que encuentra, hasta la configu

Si reconocemos que cada estudiante aprende de manera diferente, ¿por qué seguimos dirigiendo a los docentes como si todos fueran iguales? Hablamos todo el tiempo del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) como una herramienta de aula. Que el estudiante reciba el contenido de más de una forma. Que pueda expresar lo que aprendió utilizando diferentes caminos. Que participe, se involucre y encuentre sentido en aquello que está aprendiendo. Todo eso tiene algo en común: parte

La educación de calidad no solo depende de recursos o infraestructura; también requiere docentes comprometidos y en constante...

Definición: La gamificación es el uso de elementos de diseño de juegos en contextos no lúdicos, como el ámbito educativo, para motivar y...

En el ámbito educativo, la planificación de clases es una tarea fundamental para asegurar el éxito del proceso de enseñanza-aprendizaje....